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中医临床思维虚拟仿真训练系统
作者:管理员  发布日期:2024-12-16  阅读次数:665

      中医临床思维虚拟仿真训练系统运用人工智能和虚拟现实技术,为医学院校、教学医院提供中医临床思维训练、教学与考核平台。
      系统以中医药理论为基础,学生可通过系统提供的虚拟场景和3D患者模型,对真实病例进行在线四诊合参、辨证论治、遣方用药,以此来锻炼学生对所获得的复杂信息,进行综合辨证分析判断,制定最佳治疗方案的能力,同时引导学生培养系统思维和辨证思维,提高中医临床思维能力。

一、技术优势

多场景,强交互:系统涵盖门诊接诊、体检、药房、复诊等3D场景,辅以多个人物模型,助力学生沉浸式锻炼诊和治的能力,激发学习兴趣
技术优,向未来:利用物联网、移动互联网、智能语音等技术,为系统拓展做铺垫,着眼于打造面向未来的系统
多模式,更实用:根据病例的难易程度、学生专业区分多种模式,同时满足训练和考试的需要,更实用
降成本,增效率:信息化手段,提供低成本高效率、可评价的中医临床思维训练、考核与管理平台

二、功能特点

完整的训练路径:涵盖诊断思维、辨证思维和治疗思维,有利于学生对病症进行抽丝剥茧。
语音问诊、四诊素材多种方式体现:望(包含真实临床病例的图文、视频等素材);闻(包含真实临床病例的音频素材);问(智能语音问诊,快速识别响应,提高学生问诊能力);切(提供临床真实病例的脉象图和各按诊部位)

权威、丰富的病例资源:与国内顶级中医药大学及附属医院合作共建病例库。涵盖内外妇儿四类科室,心、肝、脾胃、肺、肾、脑系等多种病系。

沉浸式虚拟仿真接诊场景:内置多个人物模型,体格检查、脉诊、抓药等环节模拟真实场景,并在训练过程中,对关键知识点进行考核。

双重诊断,学贯中西:中医辨病辨证和西医诊断相结合,体现传统中医与现代医学的融合,符合临床实际。
多维可视化数据分析:多维度可视化的数据分析,为调整教学方案、优化教学环节提供数据支持,同时助力教育管理者完善教育评价、支持管理决策。
独创的里维树:系统独创的思维树,可查看完整的思维路径,为树立辨证思维和系统思维提供完整的数据链。


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